經(jīng)過兒科專家的檢查，診斷孩子患有孤獨癥時，家長要面對現(xiàn)實，消除內(nèi)疚、后悔或絕望等情緒，樹立信心，相信經(jīng)過正規(guī)的治療是可以治愈的。治療措施主要包括以下幾方面。

　　(1)溫暖療法：家長可以通過擁抱，使患兒重新和父母建立起情感聯(lián)系。讓孩子面對大人騎坐在腿上，一會將孩子推開，一會又將他拉人大人的懷抱，并與孩子進(jìn)行語言交流。同時保持家庭氣氛愉快和融洽，逐漸讓孩子走出自己的小圈子，走進(jìn)家庭。

　　(2)游戲療法：由于患兒難以與周圍的人建立情感聯(lián)系。父母在與患兒做游戲時，可將布娃娃抱在懷里，拍拍、親親、與布娃娃說話，患兒會模仿大人的動作。通過游戲活動激發(fā)患兒對布娃娃產(chǎn)生興趣。

　　(3)行為矯正療法：強(qiáng)化患兒的正常行為，消除不良行為?？梢酝ㄟ^獎勵和懲罰的方法來進(jìn)行。也就是利用條件反射的原理進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。如患兒愛吃香腸，可又愛坐在地上，當(dāng)他能按照吩咐爬起來時，即給他香腸吃。如果他坐在地上不動，將他拉起來后，將香腸放在一邊，不能給他吃。

　　(4)語言訓(xùn)練：父母應(yīng)當(dāng)面對面看著孩子的臉同他講話，不斷地重復(fù)，以引起孩子的注意。在孩子說話時，要讓他的目光注視著父母。對孩子發(fā)出正確的語言，要及時重復(fù)，不斷強(qiáng)化。

　　(5)藥物輔助治療：可適當(dāng)選用氟哌啶醇治療，一般每日1～2毫克即可。用藥后可減少活動過度、刻板動作、易激動、煩躁不安的現(xiàn)象，以及改善孤獨和提高學(xué)習(xí)能力。但藥物的應(yīng)用一定要在專業(yè)醫(yī)師的指導(dǎo)下應(yīng)用。

　　(6)參加訓(xùn)練班：目前我國已在南京、北京等地開設(shè)了訓(xùn)練班，要求家長及患兒均接受培訓(xùn)。家長可在訓(xùn)練班里掌握一套正規(guī)的訓(xùn)練孤獨癥患兒的方法，從而提高治療效果。

還有疑問嗎？請留下您的問題，15分鐘內(nèi)回答您！